Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programında Yer Alan Seçmeli Derslere Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi

İhsan ÜNLÜ, Rumeysa KANAT

GAZİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ANATOMİ EĞİTİMİNİ DEĞERLENDİRMELERİ

Tıp Eğitimi Dünyası

R. Gözil, S. Özkan, M. Bahçelioğlu, D. Kadıoğlu, E. Çalgüner, H. Öktem, E. Şenol, M.S. Mutlu, A. Kürkçüoğlu, D. Yücel, T. Babus

Çevrimiçi Derslerde Öğrenci Konsantrasyonunu Bozan Etmenler

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Bülent DÖŞ

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

An Investigation Into the Effects of Online English Lessons on the Attitudes, Achievements, Motivation and Cognitive Loads of the Efl Learners

The Journal of Open Learning and Distance Education (JOLDE)

Nihal DAŞ

“Uluslararası Sempozyum: Mecazdan Hakîkate Aşk –Aşk Konulu Teorik ve Pratik Temelli Disiplinler Arası Çalışmalar-” 24-26 Aralık 2021, ÇANAKKALE

Hadis Tetkikleri Dergisi

Serpil AYDIN

Immanuel Kant'ın Ahlak Felsefesinde Özgürlüğün Olanaklılığı

Tabula Rasa: Felsefe ve Teoloji

Bülent OSKAY