Muzaffer Sindel, Yeşim Şenol, Erol Gürpınar
31-36
Anatomi eğitimi, öğrenci geri bildirimi, kadavra, tıp eğitimi
Anatomy lesson, student feedback, cadavers, medical education
Prof. Dr. Selçuk Erez’in Edebi Eserlerinin Türk Tıp Tarihi Açısından Değerlendirilmesi
Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Lokman Hekim Tıp Tarihi ve Folklorik Tıp Dergisi
BERGAMALI GALENUS’UN TIBBİ SİSTEMİNE KISA BİR BAKIŞ
OSMANLI TIBBINDA DERİ HASTALIKLARI TERMİNOLOJİSİ
Serra AĞIRMAN YILMAZ, Mahmut TOKAÇ
Tarihsel Süreç İçerisinde Tıp Eğitiminin Dönüm Noktaları
AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİNDE ANATOMİ EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Muzaffer Sindel, Yeşim Şenol, Erol Gürpınar
İKİLİ ÖĞRENCİ GERİBİLDİRİMİNİN İNGİLİZCE ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAZMA KAYGISI ÜZERİNDE ETKİLERİ
Sezaryen Ameliyatının Tarihsel Gelişimine Anatomik Açıdan Bakış
Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Lokman Hekim Tıp Tarihi ve Folklorik Tıp Dergisi