Ahmet Murt, A. Enes Arıkan, Sabanur ÇAVDAR, Sertaç ASA, Metehan İmamoğlu, Ahmet Ertaş, Sema UMUT, Fatiş Altındaş, Özgün ENVER
27-35
Uzmanlık eğitimi, eğitimin yönetimi, eğitimde kalite, uzmanlık öğrencileri, tıp eğitimi
Specialty education, management of education, quality in education, resident satisfaction, resident representation, medical education
Prof. Dr. Selçuk Erez’in Edebi Eserlerinin Türk Tıp Tarihi Açısından Değerlendirilmesi
Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Lokman Hekim Tıp Tarihi ve Folklorik Tıp Dergisi
İLAÇ SEKTÖRÜNDE KALİTE FONKSİYON GÖÇERİMİ (KFG) MATRİSİNİN OLUŞTURULMASI
Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi
Özlem İpekgil DOĞAN, Rabia İşık ARICAN
EĞİTİM GETİRİLERİNİN ÖZEL VE SOSYAL AÇIDAN İNCELENMESİ
Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
BERGAMALI GALENUS’UN TIBBİ SİSTEMİNE KISA BİR BAKIŞ
OSMANLI TIBBINDA DERİ HASTALIKLARI TERMİNOLOJİSİ
Serra AĞIRMAN YILMAZ, Mahmut TOKAÇ
Tarihsel Süreç İçerisinde Tıp Eğitiminin Dönüm Noktaları
Okullarda Yönetsel Değerlerin Önem Düzeyi İle İş Performansı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ ÇERÇEVESİNDE ÇALIŞANLARIN YETKİLENDİRİLMESİ