Küçük Çocukların Sosyal Becerileri ile Sosyal Duygusal İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Journal of Sustainable Education Studies

Hülya GÜLAY OGELMAN, Döne KAHVECİ

Türk Yükseköğreniminin ISCED Geniş ve Dar Alan Sınıflaması

Üniversite Araştırmaları Dergisi

Metin TOPRAK, Deniz KOLAT, Mehmet ŞENGÜL, Armağan ERDOĞAN

PSİKOLOJİK ÖLÇMELERİN KISA TARİHİ VE 21. YÜZYILDA SINIF İÇİ DURUM BELİRLEME ANLAYIŞI

Trakya Eğitim Dergisi

Ömer KUTLU, Özge ALTINTAŞ

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi ve Mimarlık Eğitimi: Uygulamada Karşılaşılan Sorunlar ve Güçlükler

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Emel AKÖZER

Examination of 21st-Century Competencies and Skills of Graduates from the Perspective of Sector Representatives and Academicians

Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi

Mehmet Emin BAKAY, Erdinç DURU, Asuman DUATEPE PAKSU, Murat BALKIS, Sibel DURU

Normal ve Üstün Zekâlı Çocukların Sosyal Uyum ve Beceri Düzeyleri ile Ebeveynlerinin Çocuk Yetiştirme Tutumları Arasındaki İlişki

İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

Tuba EKER ÜNAL, Deniz YILDIZ

Sensory-Motor-Cognitive Functions in Preschool Children with Autism Spectrum Disorder

Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi

Mustafa ULUYOL, Mehmet YANARDAĞ

Çocuk Romanlarında Atılganlık Becerileri: Toplumsal Cinsiyet Bağlamında Bir Çözümleme

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Elif DUMANLI, Yasemin ESEN