Gamze KARAER, Özden TEZEL, Ersin KARADEMİR

Proje Tabanlı Öğretimin Fen Laboratuvarı Dersinde Kullanımının Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Evaluating the Use of Project Based Teaching on the Science Laboratory Course According to the Views of the Classroom Teacher Candidates

Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi

2020-Cilt: 8 - Sayı: 1

73-95

Fen laboratuvarı, proje tabanlı öğretim, sınıf öğretmeni adayları

Science laboratory, project based instruction, pre-service primary school teachers

2915