Cem GÖKMEN, Erkan TEKİNARSLAN, İlknur ÇİFCİ TEKİNARSLAN

Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Bilgisayarda Eğitsel CD İzleme Becerisinin Öğretiminde Eşzamanlı İpucuyla Öğretimin Etkililiği

The Effectiveness of Simultaneous Prompting Procedure on Teaching the Skill of Watching Instructional CD on the Computer to Students with Intellectual Disabilities

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2015-Cilt: 15 - Sayı: 0

-

Zihinsel yetersizlik, eşzamanlı ipucuyla öğretim, teknoloji kullanımı, CD izleme becerisi

Intellectual disability, simultaneous prompting procedure, using technology, skill of watching instructional CD

335201