259-274
DİL EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİLBİLİM TERMİNOLOJİSİ İLE İLGİLİ YETERLİLİKLERİ
Fülya YEŞİLOĞLU UÇAR, Mustafa Onur KAN
BİR İKONLAŞMA ÖRNEĞİ OLARAK KİTĀBÜ’L- ‘ACĀİBÜ’-L ĠARĀİB’DE BİRLEŞİK FİİLLER
Görsel Göstergebilimde İmgelerin Anlamı Nedir?
İstanbul Aydın Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Dergisi
Veysel KILIÇ, Zekiye Sarıkartal
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Dede Korkut Kitabı/Türkmen Sahra Nüshasının Kültürdilbilim Çerçevesinde İncelenmesi