İlker YİĞİT, Murat ATAOL, Abdurrahman DİNÇ, Abdurrahman DİNÇ

COĞRAFYA BÖLÜMLERİNDEKİ CBS EĞİTİMİ VE CBS’NİN GEREKLİLİĞİ

-

lnternational Journal of Geography and Geography Education

312-331

CBS, GIS, Coğrafya, Coğrafya Bölümleri, CBS Eğitimi

137102

Benzer Makaleler

Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Türkiye’deki Tarihsel Gelişimi Ve Mevcut Durumu

GSI Journals Serie C: Advancements in Information Sciences and Technologies

Ceren ÖZCAN, Emrah YILMAZ, Barış LAFCI, Tuncay KÜÇÜKPEHLİVAN, Talha AKSOY, Balca AĞAÇSAPAN, Serhat SARI

INTRODUCTION OF TURKISH VOCATIONAL QUALIFICATIONS FOR GEOGRAPHICAL INFORMATION SYSTEMS RELATED JOBS

lnternational Journal of Geography and Geography Education

Saye Nihan ÇABUK

TÜRKİYE’DEKİ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Nihal Baloğlu UĞURLU

Coğrafya Dersi Öğretim Programında Küresel İklim Değişikliği

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

NAZLI GÖKÇE, ERDOĞAN KAYA

2023 Eğitim Vizyon Belgesi Bağlamında Coğrafya Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi

Doğu Coğrafya Dergisi

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

CBS TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

International Journal of Social Science Research

Nihal Baloğlu UĞURLU

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ