Çiğdem KAN
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2011-Cilt: 40 - Sayı: 1
37-43
6529
Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımına dayalı bir ders yazılımının hazırlanması ve değerlendirilmesi
Şeyda GÜL, Selami YEŞİLYURT
Relations among proposed predictors and outcomes of social self-efficacy in Turkish late adolescents
Mehmet BİLGİN