Ayşegül METİNDOĞAN

Çocukların Başarı Motivasyonunun Ebeveynlerin Çocukların Öğrenmeye Hazır Oluşuna Etkisinde Aracı Rolü: Yapısal Eşitlik Modeli

The Mediating Effects of Child Mastery Motivation on the Relationship Between Parenting and Children’s Readiness to Learn: A Structural Equation Analysis

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 39-1 - Sayı: 1

49-80

Başarı motivasyonu, okula hazır bulunuşluk, çocuk yetiştirme stilleri, okul-öncesi çocukları

Mastery motivation, school readiness, parenting practices, mediation model, preschool children

18117