Mustafa Öztürk AKCAOĞLU, Ahmet Rıfat KAYİŞ

Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Tutum ve Öz-Yeterliği: Kültürlerarası Duyarlılığın Aracı Rolü

Teacher Candidates’ Multicultural Attitude and Self-Efficacy: The Mediating Role of Intercultural Sensitivity

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2021-Cilt: 50 - Sayı: 2

1241-1262

Öğretmen öz-yeterliği, Kültürlerarası duyarlık, Çokkültürlü tutum, Öğretmen adayları.

Teachers’ self-efficacy, Intercultural sensitivity, Multicultural attitudes, Teacher candidates.

2821

Benzer Makaleler

YÜKSEK ÖĞRETİMDE TURİZM ÖĞRENCİLERİNİN KÜLTÜRLERARASI DUYARLILIK DERECELERİNİN İNCELENMESİ

İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi

Emine KULUŞAKLI

Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Journal of Global Sport and Education Research

Namık BEKAR, Mutlu TÜRKMEN

Öğretmenlerin Eğitim Programı Okuryazarlığı ve Mesleki Öz-Yeterlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Asuman Seda SARACALOĞLU, İpek GÜNDÜZ ÇETİN

YABANCI YÖNETİCİLERİN ETKİLİ KÜLTÜRLERARASI UYUMLARINA YÖNELİK BİR DEĞERLENDİRME

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının COVID-19 Sonrası Sosyal Medyaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Dilara UÇAR, Serkan YILMAZ

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

Eleştirel Çokkültürlü Eğitim Uygulamasının Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Tutum ve Yeterliklerine Etkisi

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fulya KURTULUŞ, Zeki ARSAL

Çokkültürlü Yeterlik Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Kastamonu Eğitim Dergisi

Mustafa Öztürk AKÇAOĞLU, Zeki ARSAL