Canses TİCAN, Selda Derya TOKSOY GÖKOĞLU
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
767-786
matematik öğretmenleri, uzaktan eğitim, matematik eğitimi, ortaokul
mathematics teachers, distance education, mathematics education, middle school
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE ANALİZİ
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Ali KANDEMİR, Kenan KURT, Zeki APAYDIN
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ferda İLERTEN, Emrah ÖZCAN, Gülümser EFEOĞLU
International Journal of Educational Spectrum
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
COVID-19 Sürecinde Uzaktan Eğitim ile Geometri Derslerinde Aktarılan Değerler
Yüksel DEDE, Veysel AKÇAKIN, Gürcan KAYA
Dijitalleşme Sürecinde Değişen Eğitim Pratikleri ve Bu Değişimin Taraflara Etkisi