2021-Cilt: 31 - Sayı: Özel Sayı
87-114
Wh, edimsöz, Biçimbilim, Türkçe, Lehçe, Paralel derlem
Wh, illocution, morphology, Turkish, Polish, Parallel corpus
Öğretmenlerin Yeniliğe Yönelik Kişisel Yaklaşımlarını Ortaya Çıkarmak
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Lucilla LOPRİORE, Alessandra CANNELLİ, Valeria FİASCO, Silvia SPERTİ
EFFECTIVENESS OF TWO CORPUS TOOLS ON TURKISH STUDENTS` LEARNING ENGLISH GRAMMAR
Funda SAHİLLİOĞLU, Yunis ŞAHİNKAYASI, Hamide SAHINKAYASI
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Turgay Yerlikaya, Kevser Hülya Akdemir, İbrahim Efe
MACAR DİLİNDE EDİMBİLİM ARAŞTIRMALARI VE YABANCI DİL OLARAK MACARCA ÖĞRETİMİNDE ÖNEMİ
Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi
AHMET VEFİK PAŞA’NIN LEHÇE-İ OSMÂNÎ’SİNDE TANIMI BULUNMAYAN MADDELER ÜZERİNE
Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
Yabancı Dil Türkçe Ders Kitaplarında Etkinlik Türleri
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Çevirmen Eğitiminde Derlem Araçlarının Biçembilimsel Çözümleme Amacıyla Kullanılması