Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programında Yer Alan Seçmeli Derslere Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Dergisi

İhsan ÜNLÜ, Rumeysa KANAT

TÜRKİYE’Kİ ALMAN DİLİ EĞİTİMİ LİSANS PROĞRAMLARINDA YER ALAN ‘ALAN İÇİ SEÇMELİ DERSLER’İN BELİRLENMESİNE YÖNELİK İÇERİK ANALİZİ

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yıldırım TUĞLU, Nurullah GÖKER

HYÜKSEKÖĞRETİM PERSONELİ DİSİPLİN HUKUKUNA UYGULANACAK USULE İLİŞKİN DEĞERLENDİRME

Yeditepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

Mehmet Sercan ERCAN

İngilizce öğretmen adaylarının salgın sürecinde öğretmenlik uygulamasına yönelik yansımaları: Planlama, uygulama ve yansıtma

Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi

Ferda İLERTEN, Emrah ÖZCAN, Gülümser EFEOĞLU

Kolokyum Raporu: “Aktuelle Perspektiven der Deutsch-Türkischen und Interkulturellen Germanistik” “Türk-Alman ve Uluslararası Germanistik Çalışmalarında Güncel Perspektifler” 25.06.2021-02.07.2021

Alman Dili ve Edebiyatı Dergisi

Serra YİLMAZ

Legendary Narrative in Medieval and Modern Legend Collections: Transformations of a Type of Fascination and its Textual Representation

Alman Dili ve Edebiyatı Dergisi

Matthias STANDKE

The Nibelungenlieds Margrave Rüdiger von Bechelaren and the Thidrekssagas Rodingeir von Bakkalar. Portrait, Comparison and adaptation courtoise.

Alman Dili ve Edebiyatı Dergisi

Martha Christine SÜSS

The Performative Dimension of a Literary Text-Concert

Alman Dili ve Edebiyatı Dergisi

Svitlana MACENKA