Nebi ALTUNOVA, Barış KALENDER

Öğretmen Adaylarının Kültürel Değerlere Duyarlı Eğitime Hazırbulunuşluk Düzeylerinin Belirlenmesi

Investigating the Readiness Levels of Teacher Candidates for Culturally Relevant/Responsive Teaching

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 19 - Sayı: 1

119-135

Öğretmen adayları, Kültürel değerlere duyarlı eğitim, Hazırbulunuşluk düzeyi

Pre-service teachers, Culturally relevant/responsive teaching, Level of readiness

9279

Benzer Makaleler

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Eğitimi Yaklaşımına Yönelik Hazırbulunuşluk Durumlarının İncelenmesi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN

Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Journal of Global Sport and Education Research

Namık BEKAR, Mutlu TÜRKMEN

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN KÜLTÜREL DEĞERLERE DUYARLILIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Kübra ŞENGÜL, Naziye YAPRAK

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğretim Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Meral METİN GÖKSU, Zeynep TAŞYÜREK

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Öğretmen Adaylarının Kültürel Değerlere Duyarlı Eğitime Hazırbulunuşluk Düzeylerinin Belirlenmesi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Nebi ALTUNOVA, Barış KALENDER

Mobil Öğrenmeye Ne Kadar Hazırız? Öğretmen Adayları Perspektifinden Bir İnceleme

Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Mithat ELÇİÇEK, Hasan KARAL