Nihat KOTLUK, Serhat KOCAKAYA

Türkiye' de Öğretmenlerin Kültürel Değerlere Duyarlı Eğitime İlişkin Görüşleri: Bir Karma Yöntem Araştırması

Teachers' Views about Culturally Relevant Education in Turkey: A Mixed Methods Study

Sakarya University Journal of Education

2019-Cilt: 9 - Sayı: 2

304-334

Dijitalleşme, Dijital Okuryazarlık, Teknoloji, Din Eğitimi, Kur’an Kursları.

Digitalisation, Digital Literacy, Technology, Quran Courses, Religious Education

2917