Günnur ÖZBAY, Serap NAZLI

Pozitif Genç Gelişimi Temelli Sınıf Rehberliği Programının İlkokul Öğrencilerinin Yaşam Becerilerine Etkisi

The Effects of Positive Youth Development Based Classroom Guidance Program on Life Skills of Primary School Students

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

2021-Cilt: 54 - Sayı: 3

805-832

Pozitif genç gelişimi, yaşam becerileri, sınıf rehberliği programı, atölye

Positive youth development, life skills, classroom guidance program, workshop

12490