Mehmet KATRANCI, Mehmet UYGUN

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN TÜRKÇE DERSLERİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

CLASSROOM TEACHER’S PERSPECTIVES ABOUT USING TECHNOLOGY IN TURKISH LESSONS

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2013-Sayı: 11

773-797

Sınıf öğretmeni, Türkçe öğretimi, teknolojik araç kullanımı

Classroom teacher, teaching of Turkish, use of technology

4031