Muhammed Safa AKDAŞ, Merve YAZICI, Melike ÖZYURT

ETKİNLİK TASARIM PRENSİPLERİ ÇERÇEVESİNDE İLKOKUL FEN BİLİMLERİ DERS KİTAPLARINDAKİ ETKİNLİKLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ

ASSESSMENT OF THE ACTIVITIES IN ELEMENTARY SCHOOL SCIENCE COURSE BOOKS WITHIN THE FRAME OF THE ACTIVITY DESIGN PRINCIPLES

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2021-Cilt: 34 - Sayı: 3

1125-1170

Etkinlik tasarımı, Etkinlik tasarım prensipleri, Fen bilimleri ders kitabı

Activity design, Activity design principles, Science textbook

2825