Serkan DEMİRTAŞ, Özlem AKIN ŞİŞMAN

İlköğretim 7. Sınıf Müzik Dersinde Şarkıların Piyano Eşlikli Öğretilmesinin Öğrenci Kazanımlarına Etkileri: Denizli İli Örneği

The Effects of Song Teaching with Piano Accompaniment on Student Acquisition in 7th Grade Music Courses: A Case of Denizli Province

Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi

2021-Cilt: 27 - Sayı: 47

309-321

Müzik Eğitimi, Piyano Eşlik, İlköğretim

Music Education, Piano Accompaniment, Primary Education

2220