Şuayip ÖZDEMİR, Rahime ÇELİK

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Tutum Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Study of Validity and Reliability of Religious Culture and Moral Education Lesson’s Attitude Scale

Amasya İlahiyat Dergisi

2017-Sayı: 8

7-20

Tutum, geçerlilik, güvenirlik, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, faktör analizi

Attitude, validity, reliability, Religious Culture and Moral Knowledge, factor analysis

4730