İrem ONURSAL AYIRIR, Yıldız FAKIOĞLU GÖKDUMAN

La motivation et le rôle « motivateur » de l’enseignant de FLE1

Motivation and teacher’s role as a motivator in teaching French as a foreign language

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

557-572

2520

Benzer Makaleler

Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi okuma kitaplarının etkinlikler, basit zamanlar, birleşik çekimler ve ek fiil kullanımı açısından incelenmesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Seda KAYA, Salih Kürşad DOLUNAY

Yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin ders kitapları hakkındaki görüş ve önerileri (İstanbul Türkçe Öğrenim Seti)

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Ahmet Zeki GÜVEN, Uğur ÖZBİLEN

Uzaktan eğitim yoluyla yürütülen Türk dili derslerinin değerlendirilmesi: nitel bir araştırma

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

ÖMER ÖZER, YUNUS EMRE ÇEKİCİ

Ortaokul öğrencilerinin kullandığı argo kelimeler çerçevesinden dil ahlakına genel bir bakış

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Neslihan KARAKUŞ, Mehmet Önder KARACAOĞLU, Murat KETEN

Toplum içerisinde söyleme dönüşen dilde değer değişimleri

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Ebubekir BOZAVLI

Ünlüler ile ilgili kuramlar çerçevesinde Türkçedeki ünlüler

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Gönül ERDEM NAS

Hamza-nāme’nin 72. cildi’nde kullanılan ikilemeler

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Seyyid Yahyâ Vâkıf (ö. 1738)’ın şiirleri

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Fatih BAŞPINAR, Sema ERDOĞDU