Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
431-444
Montessori Yaklaşımı, Temel Eğitim, Okul Öncesi Eğitim, Değerler, Din Eğitimi
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Ceylan ZİYTAK, Hüseyin Gürcan KANAT, Mehmet GEDİKOĞLU, Mehmet Deniz AKIN
KENTSEL VE KIRSAL BÖLGEDE EĞİTİM GÖREN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARININ DEĞER DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Büşra YALGIN, Hüseyin ÇALIŞKAN
İlkokulda Montessori Modeli : Bir Meta-Sentez Çalışması
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ
Anne ve Okul Öncesi Öğretmeni Olarak Dijital Oyuna Bakış
8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değerler Açısından İncelenmesi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Examination of Preschool and Prospective Teacher’s Opinions on Values Education