Fatma KOÇ, Ramazan SAK

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Öncesi Eğitim Programındaki Etkinliklere Yönelik Öz-Yeterlik İnançlarının İncelenmesi

Examination of Preschool Teachers’ Self-Efficacy Beliefs Related to Activities in Preschool Education Program

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 30 - Sayı: 1

43-71

Etkinlikler, Program, Okul öncesi öğretmeni, Öz-yeterlik

Activities, Program, Preschool teachers, Self-efficacy

12487