Nilüfer CERİT BERBER*

PEDAGOJİK-ANALOJİK MODELLERİN İŞ-GÜÇ-ENERJİ KONUSU İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ANLAMAYA ETKİSİ

THE EFFECT OF USING PEDAGOGICAL-ANALOGICAL MODELS TO UNDERSTANDING THE WORK-POWER-ENERGY CONCEPTS

Milli Eğitim Dergisi

2010-Cilt: 40 - Sayı: 185

240-265

Pedagojik-analojik modeller, iş-güç-enerji, animasyonlar, analojiler

Pedagogical-analogical models, work- power- energy, animations, analogies.

11753