Hava İpek AKBULUT, Çiğdem ŞAHİN DEMİR, Esra NUR KELEŞ
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
1-20
Web destekli öğretim, beyin temelli öğrenme, Yer kabuğu nelerden oluşur?
BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME İLE İLGİLİ AKADEMİK ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Zafer ÇAKMAK, İsmail Hakan AKGÜN, Murat SALUR
Matematik Öğretmenlerinin Beyin-Eğitim İlişkisini Derslerinde Uygulamalarına İlişkin Durum Çalışması
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Şirin İLKÖRÜCÜ, Menekşe Seden TAPAN BROUTIN
A WEB BASED LEARNING IN SCIENCE EDUCATION
THE ROLE OF COMPUTER AIDED EDUCATION IN PRE-SCHOOL EDUCATION
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi
Mehmet Şükrü KARAKUŞ, Merve AKALAN, Melike YÜCETEPE, Kamile BAYRAK AKAY, Asliye KARAASLAN, Bülent BAŞYİĞİT, Mehmet KARAASLAN
Anlamsal Web Temelli Öğretimde Yönlendirmenin Kazanıma Ve Kalıcılığa Etkisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Halit KARALAR, Doç. Dr. Selçuk ÖZDEMİR
AN OVERVIEW FOR COMPUTER ASSISTED ASSESMENT
TEACHERS' OPINIONS ABOUT HOW TO USE DYNED IN AN EFFECTIVE WAY