FATMA ÇAĞLAYAN DİNÇER, Serap DEMİRİZ, Ayşegül ERGÜL

Okul öncesi dönem çocukları (36—7 ay) için Özbakım Becerileri Ölçeği-Öğretmen Formu’nun geçerlik ve güvenirlik çalışması

Validity and reliability study of the self-care skills scale-teacher form for pre—school children (36-72 months)

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

2017-Cilt: 45 - Sayı: 45

59-78

12045

Benzer Makaleler

Okul yöneticilerinin yönetici kaygı düzeylerinin yordayıcısı olarak psikolojik sermaye

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

AHMET AVCI, HASAN BOZGEYİKLİ

Genç yetişkinlerin bilişsel duygu düzenleme tarzlarının ilişkisel bağımlı benlik kurgusu ve cinsiyet açısından incelenmesi

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

OYA ONAT KOCABIYIK, HİLAL ÇELİK, ŞAHİN DÜNDAR

Medrese v. Üniversite Geri Kalmanın ve İlerlemenin Karşılaştırmalı Tarihçesi

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Gülşah TAŞÇI KAYA

Yaşam becerileri eğitimi kapsamında yürütülen grupla psikolojik danışma uygulamasının ortaokul öğrencilerinin iyi oluşları üzerindeki etkisi

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Günay DEMİRCİ, DURMUŞ ÜMMET

Türkiye’de eğitim ekonomisi alanında yapılan lisansüstü tezlerin incelenmesi

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

FDPOPNJDT JO VSLFZ

İki farklı yaklaşıma dayalı bilimin doğası öğretiminin fen bilgisi öğretmen adaylarının kavram yanılgılarının giderilmesindeki etkisi“

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

FATMA ÖNEN ÖZTÜRK, FATMA ÖNEN ÖZTÜRK, HALE BAYRAM

Dokuzuncu sınıf öğrencilerinin merkezi eğilim ve yayılım ölçüleri konusundaki informel istatistiksel çıkarsamaları üzerine bir inceleme

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

HATİCE AKKOÇ, Abdullah Selman SELÇUK

Özel okul yatırımları için Türkiye’deki 81 ilin çok kriterli karar verme yöntemleri ile stratejik analizi

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

ALİ ÖZDEMİR, FATİH TÜYSÜZ