Orta Öğretim Felsefe Dersine Yönelik Öğretmen Görüşleri: Kazanımlar, Sorunlar ve Çözüm Önerileri

İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi

Serkan ÜNSAL

Kimya Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitimle Kimya Öğretimine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi

Ayşe Banu GÜLHAN, Halil TÜMAY

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Aşı ve Aşının Önemi ile İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi

ODÜ Tıp Dergisi

Canan YENİTÜRK BAYDAR, Gülüm SARĞIN, Canan DEMİR

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Investigation of The 5th Class Information Technologies Course Problem Solving and Programming Unit by Teachers in Terms of Program Elements [5. Sınıf Bilişim Teknolojileri Dersi Problem Çözme ve Programlama Ünitesinin Program Ögeleri Açısından Öğretmenler Tarafından İncelenmesi]

Eğitim Yansımaları

Büşra KARABACAK

TEACHER OPINIONS ABOUT THE APPLICATION OF SECONDARY SCHOOL SCIENCE AND TECHNOLOGY CURRICULUM

Education Sciences

Cavide DEMİRCİ

FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DÜŞÜNCELERİ: FEN OKURYAZARI BİREY YETİŞTİRMEDE ÖĞRETMENİN YERİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet BACANAK, Mert KAYA