Özlem TEMUR, Nida BAYINDIR, Hatice İNAN

Öğretmenlerin Performans Görevlerinin Verilme Gerekçelerine İlişkin Algı Düzeyleri/Teachers' Perspectıves On The Reasons For Gıvıng Students Performance Tasks

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2010-Cilt: 7 - Sayı: 14

247-258

Performance, Performace tasks, Preschool, Elementary school

5123

Benzer Makaleler

A Day at the Science Center Examining the Experience of the Pre-Service Elementary Teachers on the Practices at the Science Center

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

Sema AYDIN-CERAN, Seher ESEN

Opinions of Pre-service Elementary School Mathematics Teachers on Misconceptions

Research on Education and Psychology

Semiha KULA ÜNVER, Aysun Nüket ELÇİ

Formation of Students' Research Skills in Solving Olympiad Tasks in Mathematics

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

Sh.e. ALTYNBEKOV, N.k. ASHİRBAYEV, M. BEKBOLAT

A Model Proposal for Solving Problems Encountered in Performance Tasks

International Journal of Assessment Tools in Education

Melek Gülşah ŞAHİN, Nagihan BOZTUNÇ ÖZTÜRK

Öğretmenlerin Performans Görevlerinin Verilme Gerekçelerine İlişkin Algı Düzeyleri/Teachers' Perspectıves On The Reasons For Gıvıng Students Performance Tasks

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Özlem TEMUR, Nida BAYINDIR, Hatice İNAN

The Position and Importance of Geology Education in the Schools

Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi

Burak Can KORKMAZ, Mustafa Gökhan ALTINSOY

TÜRKİYE’DE İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDE TARİH ÖĞRETİMİNİN TEKNOLOJİ ENTEGRASYONU İLE DESTEKLENMESİ: SİSTEMATİK DERLEME ÇALIŞMASI

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Burak ALTINTAŞ, Hatice ÇİLSALAR SAGNAK

YUNAN ŞAİR GEORGİOS ZALOKOSTAS VE 1826 MESOLONGİ KUŞATMASI HAKKINDAKİ ŞİİRİ: “TO MESOLOGGİON”

Balkan Araştırma Enstitüsü Dergisi