Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
1079-1119
Bilişsel, Duyuşsal/Üstbilişsel, Strateji, Dereceli puanlama anahtarı, Hikâye değerlendirme
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN DERECELİ PUANLAMA ANAHTARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN DERECELİ PUANLAMA ANAHTARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
CCCII Kullanarak Akım Modlu Kesirli Dereceli Basamak Süzgeç Tasarımı
Harran Üniversitesi Mühendislik Dergisi
Ortaokul Ders Kitaplarının Değerlendirilmesi: Bir Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinan BÜLBÜL, Buket ÖZÜM BÜLBÜL
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Osman Kürşat YORGANCI, Bayram BAŞ
Ortaokul Ders Kitaplarının Değerlendirilmesi: Bir Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinan BÜLBÜL, Buket ÖZÜM BÜLBÜL
YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ DUYUŞSAL VE BİLİŞSEL ÖĞRENME ÜRÜNLERİNE ETKİS