Güzin Karasu, Yıldız Uzuner, Ayşe Beral

İşitme Engelli Üniversite Öğrencilerinin Yazma Sürecinde Uygulanan Etkinlik ve Stratejilerin İncelenmesi

Ege Eğitim Dergisi

2018-Cilt: 19 - Sayı: 1

262-283

İşitme engelliler, yazma süreci, Dengeli Okuma Yazma Yaklaşımı, yazma etkinlik ve stratejileri

4224

Benzer Makaleler

Çoklu Ortam Materyallerinin Okuma-Yazma Güçlüğü Çeken Öğrencilerin OkumaYazma Becerileri Üzerinde Etkisi

Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Ferhat ŞAHİN, Recep ÇAKIR

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Okuma Kaygıları İle Okuma Hataları Arasındaki İlişki

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Arzu ATASOY, Mehmet TEMİZKAN

ÖĞRENCİLERİN ÜST BİLİŞSEL OKUMA STRATEJİLERİ: ANADOLU ÜNIVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULUNDA BİR ARAŞTIRMA

Pamukkale Journal of Sport Sciences

Dilek Yalız Solmaz

Pamukkale Spor Bilimleri Dergisi

Dilek Yalız Solmaz

A GENERAL VIEW ON WRITING ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION

Education Sciences

İsikhan UĞUREL, Çigdem TEKİN, Sevgi MORALİ

WEBER TESTİNDE KULLANILAN SAF SESLERİN PATOLOJİ YÖNÜNÜ DOĞRU BELİRLEME ORANLARININ ARAŞTIRILMASI

Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi

Beyza DEMİRTAŞ, Eser SENDESEN, Merve BATUK

YAŞLANMA VE İŞİTME SAĞLIĞINA MULTİDİSİPLİNER YAKLAŞIM

KTO Karatay Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

Fatma Zehra GÜMÜŞ SELEK, Büşra DURAN, Ayşenur DEMİR

Yenidoğan İşitme Taraması

Biruni Sağlık ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Handan TURAN DİZDAR