Aytunga OĞUZ, Damla KUTLU KALENDER

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÜST BİLİŞSEL FARKINDALIKLARI İLE ÖZ YETERLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ*

Relationship between Metacognitive Awareness and Self-Efficacy of Secondary School Students

Eğitimde Kuram ve Uygulama

2018-Cilt: 14 - Sayı: 2

170-186

Üst bilişsel farkındalık, öz yeterlik

Metacognitive awareness, Self-efficacy, Secondary school students

4724

Benzer Makaleler

TÜRK VE AVRUPA HAVA YOLU ŞİRKETLERİ İÇİN ÜST YÖNETİMDE GÜVENİN ÖNEMİ - KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA

Journal of Research in Business

Özge YANIKOGLU

Millî Eğitim Bakanlığı Merkez Teşkilatı Üst Yönetiminde Kadın Temsili

Mülkiye Dergisi

Hacı Hüseyin TAŞAR

YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ DUYUŞSAL VE BİLİŞSEL ÖĞRENME ÜRÜNLERİNE ETKİS

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Gürcü ERDAMAR KOÇ, Melek DEMİREL

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLİNÇLİ FARKINDALIK DÜZEYLERİ İLE KENDİLERİNE İLİŞKİN YETERLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ: BİR YEM ANALİZİ ÖRNEĞİ

İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

Oğuz Kaan ESENTÜRK, Simge YALÇIN

İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Kaygısı ve Matematik Öz yeterlik Algılarının İncelenmesi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Zana ALTUNTAŞ, Yasemin DERİNGÖL

Algılanan Fiziksel ve Bilişsel Yorgunluk Ölçeği’nin Geliştirilmesi (AFBYÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Gönül TEKKURŞUN DEMİR, Halil İbrahim CİCİOĞLU, Yunus Emre YARAYAN

Nörobilimin Stratejik Yönetim Alanındaki İzdüşümü: Nörostrateji

Sosyal Mucit Academic Review

Sosyal Medya Özellikleri Müşteri Bağlılığını Tetikler mi? Akıllı Telefon Markaları Üzerine Ampirik Bir Çalışma

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Emre POLAT, Özge KİREZLİ