Muhammed Murtaza ÇAVUŞ, Nusrettin BOLELLİ

İMAM NESEFİ VE MEDÂRİKÜ’T TENZİL TEFSİRİNDEKİ GRAMER METODU

IMAN AL-NASFI AND HIS GRAMMATICAL METHOD IN HIS BOOK TITLED “MADAREK AL-TANZEEL”

Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi

207-247

Nesefi, Tefsir, Metot, Abü-Berekat, Nahiv

Nasafi, Exegesis, Method, Abu-ul-Barakat, Syntax

6017

Benzer Makaleler

Günümüz Kur’an Meâllerinde Öne Çıkan Bazı Temel Problemler

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Türkiye’de Yapılmakta Olan Kur’an Araştırmalarında Bir Okuma

Journal of Analytic Divinity

Mehmet Halil ÇİÇEK

EBÜ’L-MUÎN EN-NESEFÎ’YE GÖRE HÜSÜN VE KUBUH MESELESİNİN TAHLİLİ

Diyanet İlmi Dergi

Ebubekir YALÇIN

EBÛ HAFS NECMÜDDÎN ÖMER EN-NESEFÎ’NİN ET-TEYSÎR Fİ’T-TEFSÎR’İNDE İSRAİLİYYÂTA DAİR BAZI RİVAYETLER -BAKARA SÛRESİ ÖRNEĞİ

Dicle İlahiyat Dergisi

Bir Müfessir Olarak İbn Receb El-Hanbelî Ve Ona İsnad Edilen Ravâiu’t-Tefsîr İsimli Eserin Ulûmü’l-Kur’ân Açısından Değerlendirilmesi

Aziz KARABULUT, Yasin PİŞGİN

Klasik Nahiv Öğretiminde Didaktik Bir Öğe Olarak “Elğâz”

Abant İzzet Baysal Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

THE İMPORTANT OF RELİGİOUS TEXTS AS AN EFFECTİVE MEANS FOR TEACHİNG ARABİC İN TURKEY

Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Anas AL KAHWAJİ

Klasik Nahiv Öğretiminde Didaktik Bir Öğe Olarak “Elğâz”