Ekin ALTIKARDEŞ, Melike YİĞİT KOYUNKAYA

Katı Cisimler Konusuna Yönelik Tasarlanan Teknoloji Destekli Bir Öğretim Sürecinin Değerlendirilmesi

Evaluation of a Technology-Supported Instruction Process Designed for the Subject of Solids

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2021-Cilt: 17 - Sayı: 1

41-76

Katı cisimler, teknoloji destekli matematik öğretimi, değerlendirme, Kirkpatrick eğitim değerlendirme modeli

Solids, technology-supported mathematics instruction, evaluation, Kirkpatrick education evaluation model

119 137

0