Emine ERASLAN YALÇIN, Meriç ÖZGELDİ

1924-2018 Ortaokul Matematik Öğretim Programlarının Geometrik Düşünme Alışkanlıkları Bakımından İncelenmesi

Examining Middle School Mathematics Curriculum from 1924 to 2018 with Respect to Geometric Habits of Mind

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2019-Cilt: 15 - Sayı: 1

131-146

Geometrik düşünme, geometrik düşünme alışkanlıkları, ortaokul matematik öğretim programları

Geometric thinking, geometric habits of mind, middle school mathematics curriculum

217 181

0