İlknur ÖZPINAR

Öğretmen Adaylarının Web 2.0 Araçlarını Uygulama Süreci ve Öğretim Ortamlarında Kullanımına Yönelik Görüşleri

Preservice Teachers’ Use of Web 2.0 Tools and Perspectives on their Use in Real Classroom Environments

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

2020-Cilt: 11 - Sayı: 3

814-841

Web 2.0 araçları, matematik öğretimi, ölçme-değerlendirme, öğretmen adayı

Web 2.0 tools, mathematics instruction, assessment, preservice teacher

10151