Necdet HAYTA, Gülin KARABAĞ, Aslı GÖVERCİN

Türkiye’de Tarih Eğitimi ile İlgili Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Değerlendirilmesi

Evaluation of Graduate Theses About History Education in Turkey

Turkish History Education Journal

2020-Cilt: 9 - Sayı: 1

248-262

tarih eğitimi, tarih öğretimi, tarih yazıcılığı, lisansüstü tezler

history education, History teaching, historiography, graduate theses

6539