TARİH ÖĞRETİMİNE YENİ BİR YAKLAŞIM: BÜYÜK TARİH PROJESİ

A NEW APPROACH to TEACHING HISTORY: BIG HISTORY PROJECT

Turkish History Education Journal

2019-Cilt: 8 - Sayı: 2

615-626

Büyük Tarih Projesi, Bill Gates, Tarih Eğitimi

Big History Project, Bill Gates, History Education

3322

Benzer Makaleler

Cüneyt KANAT ve Devrim BURÇAK, Sorularla Haçlı Seferleri, Yeditepe Yayınevi, İstanbul, Kasım 2018, 319 Sayfa, ISBN:978-605-5200-29-9

Asia Minor Studies

Tunay KARAKÖK, Yasin MERMER

I. Dünya Savaşı Sonrasında Karadeniz'de Bağımsız Ermenistan Devleti Kurulması Planları

Ermeni Araştırmaları

Avrupa-Akdeniz Ortaklığının Avrupa Birliğinin Güvenlik ve Savunma Politikasına Etkileri

Güvenlik Stratejileri Dergisi

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Disiplinlerarası Bir Sanat Öncüsü Sosyal Çömlekçi Theaster Gates

Amerikalı Karar Alıcıların Hatıralarında Beytülmakdis Meselesi

Journal of Islamicjerusalem Studies

Mohammad ELHAMY

Caleb Frank Gates’e Göre Atatürk ve Yeni Türkiye

Cem KARAKILIÇ, Mustafa MÜJDECİ

NERVUS ALVEOLARIS INFERIOR BLOKAJINDA KLASİK, GOW-GATES VE AKİNOSİ TEKNİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMALI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ

European Oral Research

Zekai YAMAN, Şevket ÖZKAL, Cem GÜRGAN, Bahadır GÜRBÜZER