Esra YAPRAK, M. Sencer ÇORLU, Emin AYDIN

Osmanlı Geç Dönemine ait bir Türkçe Matematik Ders Kitabının Çağdaş İlköğretim Eğitiminin Dayanakları Açısından Incelenmesi

Analysis of a Turkish Mathematics Textbook in the Late Ottoman Era with respect to the Principles of Contemporary Elementary Education

Sakarya University Journal of Education

2018-Cilt: 8 - Sayı: 4

214-231

Matematik Eğitimi, Eğitim Tarihi, Ders Kitabı İncelemesi

Mathematics Education, History of Education, Textbook Analysis

3020