META-ANALİZİN GENEL BİR DEĞERLENDİRMESİ

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Gülsah GÖÇMEN

DOKÜMAN İNCELEMESİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARINA İLİŞKİN NİTEL VE NİCEL VERİLERİ KARŞILAŞTIRMA: BİR KARMA-META YÖNTEMİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Veli BATDI, Burcu GÜRGEN AKICI

ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLARA DAYALI LABORATUVAR UYGULAMALARININ TÜRKİYE'DEKİ ÖĞRENCİLERİN LABORATUVAR DERSLERİNDEKİ TUTUMLARINA ETKİSİ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yunus Emre BAYSAL, Fatma MUTLU, Ali KIŞ

ÖZEL EĞİTİMDE DELİLE DAYALI YÖNTEMLERİN BELİRLENMESİ: TEK DENEKLİ ÇALIŞMA ANALİZLERİ VE KARŞILAŞTIRMALARI

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Necdet KARASU

MOBİL ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ: BİR META ANALİZ ÇALIŞMASI

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Cem Oktay GÜZELLER, Fatih ÜSTÜNEL

Bir Araştırma Metodolojisi Olarak Sistematik Literatür İncelemesi: Meta-Sentez Yöntemi

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Arzu TOKER

Kur’ân’ın Retorik Analizi: 101 ¨Êri‚a Sûresi Örnekliğinde Michel Cuypers’in Kur’ân’ı Anlama Metodu

Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Esra GÖZELER

Ingestion of a Foreign Body in a Preterm Infant

Balkan Medical Journal

Rıdvan DURAN, Mustafa İNAN, Ülfet VATANSEVER, Betül ACUNAŞ