Merve TOPAL, Hasan Said TORTOP

Film İncelemesi: Vitus Filmi’nin Üstün Yetenekliler Eğitimi Açısından İncelenmesi

Journal of Gifted Education and Creativity

2015-Cilt: 2 - Sayı: 2

23-29

üstün yeteneklilerin eğitimi, Vitus filmi

416163

Benzer Makaleler

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Rehberlik Gereksinimi

SDU International Journal of Educational Studies

Muhammed BAHTİYAR, Feyzullah Şahin

Yüksek başarılı yetişkinlerin eğitim yaşantılarına yönelik görüşleri ve üstün yeteneklilerin eğitimine ilişkin önerileri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Abdul Samet DEMİRKAYA, Özlenen ÖZDİYAR GEDİK, Eda GÜRLEN

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Türkiye’de Erken Çocukluk Dönemindeki Özel Yeteneklilerin Eğitimine Eleştirel Bir Bakış

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Şule DEMİREL DİNGEÇ, Nilgun KİRİŞÇİ

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

Film İncelemesi: Little Man Tate Filmi’nin Üstün Yetenekliler Eğitimi Açısından İncelenmesi

Journal of Gifted Education and Creativity

Merve TOPAL, Hasan Said TORTOP

2005-2014 Yılları Arasında Üstün Yeteneklilerin Matematik Eğitimi Üzerine Yapılan Çalışmalar

İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Sema Nacar

Covid-19 Salgını Sürecinde Özel Yetenekli Öğrencilerin Durumu

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Gülşah AVCI DOĞAN, N. Nazlı ATEŞGÖZ