Filiz Orhan, Abdullah DAĞCI

ERGENLİKTE DİNİ KİMLİĞİN İNŞASI: SOSYAL ÖĞRENME KURAMI AÇISINDAN BİR DEĞERLENDİRME

FORMATION OF RELIGIOUS IDENTITY IN THE ADOLESCENCE: A EVALUATION IN THE CONTEXT OF SOCIAL LEARNING THEORY

Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

2015-Cilt: 4 - Sayı: 7

115-132

Din öğretimi, gözlem, model alma, sosyal öğrenme, toplumsallaşma.

Religion teaching, observation, modelling, social learning, socialization.

3920