Başak KALKAN, Gülfem GÜRSES

Analysis of Deep Perceptions of Distance Education System Within The Framework of The Phenomenology of Gender

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2019-Cilt: 20 - Sayı: 2

349-373

Gender, Metaphor Analysis

6131

Benzer Makaleler

Gender role stress and affecting factors in female university students

Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi

Melika SARITEPE, Gülengül MERMER

On Post-Structuralist Therapy and De-limiting Gender from Binary

Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi

Filiz CELİK

Translating Cognitive and Linguistic Metaphors in Popular Science: A Case Study of Scientific Discoveries

transLogos Translation Studies Journal

Sui HE, Mark SHUTTLEWORTH, Caiwen WANG

GENDER DIFFERENCE IN INTERNAL EDUCATIONAL MIGRATION: DISTANCE ANALYSIS BETWEEN HOMETOWNS AND UNIVERSITIES OF ISTANBUL

Sosyoloji Araştırmaları Dergisi

Şahin BİNGÖL, Alanur ÇAVLİN

İNSAN HAKLARI, TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ VE AVRUPA BİRLİĞİAVRUPA PARLAMENTOSUNDA KADIN TEMSİLİYETİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Anadolu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Duru ŞAHYAR AKDEMİR, Selenay TÜFEKÇİOĞLU, Berkay KARLIDAĞ

The Perceptions of Gifted Students about Distance Education: A Metaphor Analysis

International Technology and Education Journal

Yusuf Oktay ATILGAN, Gökay ATILGAN, Demet SEVER

TÜRK KONUŞUCULARIN COVID-19 VE COVID-19 AŞISINA İLİŞKİN ALGILARI

Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Elif ARICA AKKÖK

A Critical Discourse Analysis of a Visual Image in Norman Fairclough’s CDA Model

Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi

Zekeriya DURMAZ, Mehmet Salih YOĞUN