Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
237-249
COVID-19, , Pandemi, , Eğitim,
TÜRKİYEDE EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDA YÜRÜTÜLEN LİSANSÜSTÜ EĞİTİME ULUSAL YETERLİLİKLER
Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Salgın Hastalık Esnasında İnsani Güvenliği Yeniden Düşünmek
Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pandemik Yas Ölçeği (PGS) Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
Mehmet Emin KURT, İsmail BİÇER, Cuma ÇAKMAK
Türkiye'de Reform ve Politika Transferlerinde Kalkınma Ajanslarının Rölü Üzerine Bir İnceleme
COVID-19 Pandemisi Sonrasında İlkokul Öğrencilerinde Gözlenen Davranış Değişiklikleri