Lokman TANRIKULU, Tolga BAYTER

Almanca Öğretiminde İngilizcenin Köprü Dil Olarak Kullanılması

Using English as a bridge in teaching German

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik

2020-Cilt: 8 - Sayı: 0

78-91

10913

Benzer Makaleler

Gustav Meyrink’in Kardinal NapellusÖyküsünde Hiyerofanive Erginlenme

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik

Kadir ALBAYRAK

Aristoteles’in Dört Neden Kuramının Çeviribilim Alanındaki Kuramsal Yaklaşımlara Etkisi

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik

Muharrem TOSUN, Nesrin ŞEVİK

66. Soneveya Sonnet66:Karşılaştırmalı Bir Çeviri Analizi

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik

Senem ÜSTÜN KAYA

Ein „haymatloser“Übersetzer in der Türkei: Cornelius Bischoff

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik

Müge ARSLAN KARABULUT

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı’nın Kırk Yıllık Öyküsü

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik

Mustafa Sefa ÇAKIR

Yabancı Dil Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik

Melda KESER

Zeitgenössischedeutsche Kinder-und Jugendliteratur zum Thema Integration

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik

Nuran ÖZYER

Geçmişten Günümüze Almanca Öğretmenliği Lisans Programlarına İlişkin Karşılaştırmalı Bir Çalışma

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik

Aysel DEREGÖZÜ