Burcu KILIÇ TÜLÜ, Ahmet Bilal ÖZBEK, Cevriye ERGÜL
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
97-118
okuduğunu anlama, öğrenme güçlüğü, kendini düzenleme stratejileri, bilgi veren metinler, okuma stratejileri
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Zeynep YAPRAK, Fatma HAYTA, İbrahim Halil YAPRAK
Okuma Sürecinde Dil Temelli Becerilerin Önemi: Dil – Okuma İlişkisine Yönelik Bulgular
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Birkan Güldenoğlu, Tevhide Kargın, Hilal Gengeç, Mehmet Gürbüz
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Latif İLTAR, Ahmet Gürkan KARATAŞ
Turkish Journal of Special Education Research and Practice