Eylem Ezgi AHISKALI, Nevin AKKAYA

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Özdüzenlemeli Strateji Geliştirme Modeliyle Yapılandırılan Planlama ve Yazma Stratejileri Öğretimine İlişkin Görüşleri

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

2021-Cilt: 12 - Sayı: 1

1-17

özdüzenlemeli strateji geliştirme modeli, planlama ve yazma stratejileri, Türkçe öğretmeni adayları, görüş

136109