Raşit GÜZEL, ABDULLAH ÇAĞRI BİBER

Eşitsizlikler Konusunun Öğretiminde Problem Kurma Yaklaşımının Akademik Başarıya Etkisi

The Effect of the Problem Posing Approach for Academic Success in the Teaching of Inequalities

Kastamonu Eğitim Dergisi

2019-Cilt: 27 - Sayı: 1

199-208

Matematik öğretimi, problem, problem kurma, akademik başarı

Teaching mathematics, problem, problem posing, academic success

3723