SERAP AKBABA DAĞ, Özlem DOĞAN TEMUR

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kesir ve Kesir Öğretim Bilgilerinin İncelenmesi

Examining Pre-service Primary School Teachers Knowledge About Fractions and Fractional Teaching Knowledge

Kastamonu Eğitim Dergisi

2019-Cilt: 27 - Sayı: 6

2569-2581

kesirler, kesir öğretim bilgisi, sınıf öğretmeni adayı

fractions, fractional teaching knowledge, pre-service primary school teachers

80102