Rengin ZEMBAT, Gülşen İLÇİ KÜSMÜŞ
1725-1739
sınıf yönetimi, mesleki profesyonellik, okul öncesi öğretmenleri
classroom management, occupational professionalism, preschool teachers
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Ceylan ZİYTAK, Hüseyin Gürcan KANAT, Mehmet GEDİKOĞLU, Mehmet Deniz AKIN
Analysis of Preschool Teachers’ Views on Out of School Learning Activities
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhur GÜNGÖR, Cennet GÖLOĞLU DEMİR
Anne ve Okul Öncesi Öğretmeni Olarak Dijital Oyuna Bakış
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Semra DEMİR BAŞARAN, Pınar ATAKUL
Sınıf Yönetimi İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Esen GETER, Meral BOZOKALFA, Hatice ALTUNBOĞA, Ayşe ÇETİN
Journal of Sustainable Education Studies
Hülya GÜLAY OGELMAN, Döne KAHVECİ
Relationship between Occupational Professionalism of Teachers and Their Job Satisfaction